Leven lang leren: Cursus Retoriek door Jan Vaessen

Verhalen vertellen! Ik vind verhalen vertellen voor een groep een van de leukste dingen om te doen. Gelukkig mag ik het ook heel vaak, bij organisaties die willen weten wat Web 2.0 inhoudt, wat het voor hen kan betekenen en wat ze er eigenlijk wel niet van moeten vinden. Ik kan het ook best goed, doorgaans, al zeg ik het zelf. Maar soms gaat het wat minder, en eigenlijk doe ik ook maar wat. Al … [Lees meer...] overLeven lang leren: Cursus Retoriek door Jan Vaessen

Handboek Communities – Erwin Blom

Dat is een citaat uit een schriftelijk interview dat Erwin Blom met ondergetekende had voor zijn Handboek Communities. Het interview is niet in zijn geheel in het boek terug te vinden, maar wel online. Erwin is (excusez le mot) een Ouwe Rot in het vak en stond o.a. aan de wieg van VPRO's 3 voor 12. Een media man dus, die zich als vanzelf op het terrein van Social Media begaf. Met als laatste … [Lees meer...] overHandboek Communities – Erwin Blom

Kennismanagement… wat is dat eigenlijk?

Hmja. Na wat verdieping, o.a. in mijn oude studieboeken ;-p zie ik dat er best veel definities zijn, afhankelijk van hoe je ernaar kijkt. Ik denk dat dat simpeler kan. Ongeveer zo graas ik het bij elkaar: Wat is je doel (als mens, netwerk, organisatie, community of practice) Het is al best wel een groot ding als je hier duidelijkheid over hebt. Als je ontdekt waar het werkelijk om draait, … [Lees meer...] overKennismanagement… wat is dat eigenlijk?

Communities activeren? Ik ben lui en snel afgeleid! Drie tips.

En daar heb ik zelf weinig last van. Anderen des te meer. Anderen die om mijn aandacht verlegen zitten of die willen dat ik iets voor ze doe. Zoals lid worden of blijven van een community, of informatie tot mij nemen en verder verspreiden. Die moeten behoorlijk hun best doen om mij in beweging te krijgen en bij de les te houden. Vooral als ze ook willen dat ik actief ga bijdragen! En weet je? Het … [Lees meer...] overCommunities activeren? Ik ben lui en snel afgeleid! Drie tips.